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悟道·悟理·悟思·悟用
——新红中心校武学华老师的“国培”四悟
[国培十年路 天府迎春来]   发布时间:2020年09月07日 08:31
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  来源:四川省教育厅

2019年10月至12月,新红中心校武学华老师参加了由宣汉县国培项目办——普光学校举行的“国培计划(2019)”—中西部项目新入职教师培训项目。三个多月的“三二三二”模式研修,让武老师经历了一场灵魂的洗礼,饱享了一顿精神大餐,完成了一次学习之旅。

专家引导,悟从师从教之道

培训专家们的讲座,针对性强,实用价值高,既解读了教育热点、教学难点问题,又引领教育教学的前沿发展。

潘川老师的《师德修养教育》,让武老师在学习中提升道德修养,争做“四有”好老师;蒋钢老师的《班主任素质初探》,让她找到了成为一名优秀班主任的努力方向和方法;赵绪昌老师的《课堂教学现状分析及对策思考》,丰富了她的教学观,提升了武老师教育教学理论的高度;吴明蓉老师分享的《个人成长教学故事》,引领她如何成为一名尽心尽责有温度的老师;“全国道德模范”杨友周老师分享的平凡又大爱的教育故事深深触动了她;浙江教育专家俞含盛的《浅谈信息技术与学科教学的“深度融合”》,让她学会了如何进行教学设计制作。

一卷卷、一幕幕,精辟的讲解和鲜活的案例为武老师指明了教育方向,引领专业发展,提高职业道德修养,树立了“把教育作为一生的事业”的观念。

名师引领,悟教学教改之理

观摩名师课堂,感受不同教学风格。走进语文绘本课堂,她才发现故事可以讲得如此生动有趣;走进数学课堂,她看到了一个个具有发现、归纳总结能力的小小探索者;走进音美课堂,她感受、欣赏到悦耳动听的曲子和奇思妙想的图画。每堂课都设计得那么精彩,执教者都显得那么自信而游刃有余,学生都能主动学习、自主探索、快乐合作,完全呈现了寓教于乐的生本课堂。

在观摩中,武老师积极主动地反思自己的教学行为,自己的课堂是否有吸引力?教学是否有效?让她明白在追求新课改下的生本课堂,怎样深入生本课堂的实质。今后,武老师决心要把所学的知识,内化为自己的教学理念,打造学生参与度高、收获大的生本课堂,让自己的专业知识和教学水平得到提高。

同伴互助,悟答疑解惑之思

本次培训,武学华说,自己结交了同行精英,结识了更多的教育同伴。一路走来,给她留下太多的思索和启迪,同伴们一起热议探讨、答疑解惑,解开了新入职教师共同的心里困惑,解答了教学中的疑难问题。小组磨课交流研讨中,小组成员畅所欲言,各抒己见,不同的见解和教育心得,让她耳目一新,心里荡起奇彩浪花。“他山之石,可以攻玉”,在教中学,在学中教,武老师把自己所学所思应用于实践,提高教育教学技能,朝着“教学名师”的目标不断前行。

返岗实践,悟所学所感之用

“学以致用”是国培的终极目标。武老师一一梳理总结三个多月培训的教育思想、教学方法、课堂策略,融会贯通,秉承着以生为本,寓教于乐。每次集中研修所获在返岗中实践磨练,不断反思总结升华。基地学校给她安排的师傅,时时关注着她的成长,指导她备课、上课、听课、磨课。在集中培训活动中上展示课,武老师教学设计理念新,让学生在玩中学,学中玩,学生参与度高;以游戏闯关、小组PK的方式等激活课堂,学生踊跃发言,课堂气氛活跃;步步引导,层层递进,课堂教学效果显著。让武老师尝到了新课程教学的喜悦之情,不仅从理论高度上了解到新课改的必要性和重要性,而且也从实践上运用了新课程理念。

“国培”点燃了武学华老师心中的梦想,以爱育人,期盼她在三尺讲台上挥洒绚丽的人生。

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